În urma consultărilor cu reprezentantii Ministerului si a dezbaterilor purtate pe proiectul de Lege a Educatiei, ANOSR se declară stupefiat de caracterul TOTAL împotriva studentilor a ultimei variante de lege înaintată către Guvern.

1. Studentii îsi pierd cele mai elementare drepturi de a fi reprezentati.

Participarea în comisiile universitare, în biroul senat, biroul consiliu, consiliul de administratie, sunt principalele mecanisme REALE de reprezentare. Fără acestea, studentii devin simple exponate, fără acces la deciziile importante din cadrul universitătii.

2. Studentii NU au un învătământ centrat pe student.

Simpla enuntare a unui principiu, nu presupune un învătământ centrat pe student! În acest moment, întregul proiect de lege duce la rigidizarea traseului educational, blochează orice tip de mobilitate si transferurile studentilor.

3. Coruptia universitară în loc să fie combătută este stimulată.

Lipsa studentilor din comisia de etică a ministerului, din comisiile universitare, lipsa unei structuri care să combată acest fenomen, va duce la cresterea coruptiei în mediul universitar. Proiectul de lege are drept efect distrugerea oricărui sistem functional de reprezentare al studentilor.

4. Suportul financiar acordat studentilor nu mai este garantat de lege.

 Proiectul de lege nu oferă nicio garantie privind sprijinul financiar oferit studentilor, subventiile.

5. Învătământul de stat nu este gratuit, nici măcar pentru studentii beneficiari ai unor locuri sustinute de stat.

Multitudinea taxelor sustinute de lege, lipsa oricăror elemente de asigurare a unei echităti în accesul si parcurgerea învătământului superior, va genera un învătământ doar pentru cei bogati. În România, gradul de acces a celor săraci sau cu o situatie financiară dificilă la învătământul superior este cel mai scăzut din Europa. Prin prezentul proiect de lege, această segregare este stimulată!

6. Legea lasă loc unor “boom-uri” imobiliare.

Finantarea învătământului privat, intrarea bunurilor universitătilor private la desfiintarea acestora în posesia fondatorilor, trecerea bunurilor universitătilor publice după desfiintare, în domeniul privat al statului va permite o serie de abuzuri cu profit major, în detrimentul educatiei.

7. Etnicii români din străinătate nu există în viziunea MECTS.

 De acum, studentii basarabeni nu mai primesc nicio subventie, nicio bursă si niciun sprijin din partea statului român.

Educatia este transformată într-un “serviciu” de proastă calitate, ca si alte servicii publice din România. Studentii vor primi burse doar dacă au ‘o comportare exemplară’, situatie asemănătoare cu cele de dinainte de ’89. Astfel, ANOSR solicită înfiintarea unei comisii de lucru care să includă toti partenerii sociali pentru amendarea prezentei propuneri de lege.

După un set de dezbateri publice, doar bifate de minister, în care 99% din propunerile ANOSR, din care peste 50% PROMISE că vor fi introduse în lege, constatăm o ignorare COMPLETĂ a societătii civile si un dispret real fată de studenti. ANOSR a participat în mod constructiv la TOATE dezbaterile publice. A organizat peste 40 de dezbateri interne în tară pentru a fundamenta pozitiile, în final, realizând că abordarea constructivă în România este sortită esecului.

Din perspectiva ANOSR, actiunile desfăsurate de MECTS, NU au fost dezbateri publice ci simple campanii de promovare, informare si o disimulare continuă! În aceste conditii, ANOSR cere DEMISIA Ministrului Educatiei.